A partir de um acordo de cooperação técnica celebrado entre o Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM-FAAM e a Subprefeitura Jaçanã-Tremembé, esta proposta estudantil faz parte de um conjunto de projetos que deverão compor o Parque Linear Cabuçu de Cima.
Cliente: Subprefeitura Jaçanã
Local: Parque Linear Cabuçu de Cima
Alunos: Mariana Montelli (msmontelli@gmail.com)
Nadia Bigliassi (nadiabigliassi@hotmail.com)
Tutor: Drª Helena Degreas
Projeto: Cooperativa de Coleta Seletiva (Parque Linear Cabuçu de Cima)
Nascido de um acordo de cooperação técnica celebrado entre o Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM-FAAM e a Subprefeitura Jaçanã-Tremembé, esta proposta estudantil faz parte de um conjunto de projetos que deverão compor o Parque Linear Cabuçu de Cima.
Demanda:
Elaborar um estudo preliminar para a construção de uma edificação que abrigue uma Cooperativa de Coleta Seletiva em terreno lindeiro ao Conjunto Habitacional.
Alunos selecionados:
Gustavo José Rodrigues (rodrigues-82@hotmail.com)
Horebes Fernandes (horebes@gmail.com)
Tutor: Drª Helena Degreas
Perspectiva: Cooperativa de Coleta Seletiva Desenvolvido pelos alunos do Escritório Modelo Digital do Curso de Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM-FAAM, o trabalho avaliou as condições de acessibilidade sob uma ótica singular de alguns dos pontos turísticos mais antigos da cidade de São Paulo: Parque da Luz, Estação da Luz, Museu da Lingua Portuguesa e Pinacoteca do Estado.
Situações-Problema proposta ao grupo:
– É possível a um turista com mobilidade reduzida fazer o mesmo roteiro cultural (com um dia de duração) que um turista sem problemas de mobilidade?
A partir deste ponto, os alunos avaliaram as possíveis formas de acesso de um turista (metrô, automóvel particular, trem, taxi, ônibus, estacionamentos, etc), e as características de ingresso aos edifícios avaliados a partir de sua chegada (acesso frontal, lateral, barreiras, etc.).
A partir daí, definiram o seguinte roteiro cultural:
– Estação da Luz, Museu da Lingua Portuguesa, Pinacoteca do Estado e Parque da Luz.
Formas de Acesso:
– Metrô Luz, CPTM, Auto particular, táxi, transporte coletivo, estacionamentos.
Região Luz: roteiro para diagnóstico O trabalho completo em PDF encontra-se aqui
EMD I – DIAGNOSTICO[1]
O trabalho final com apresentação de diretrizes para solução dos problemas:
EMD I – SOLUCOES[1]
Alunos:
Cecília Castello Serra
Débora Caroline Silva
Paloma Mesquita Queiroz (paloma_mesquita@hotmail.com)
Ricardo Del Pozzo (ricodp@uol.com.br)
setembro/2010
Professoras Responsáveis: Ana Cecília de Arruda Campos, Helena Napoleon Degreas
Relação dos trabalhos apresentados (primeiro semestre de 2010)
Equipe 1
equipe 1 (arquivo em PDF)
Thiago Bagarollo, Talita Guerra, Ieda Maria, Wilson Trega
Equipe 2
Danile Tavares, Renata Pereira, Vania Vendrúsculo, Vivian São Pedro
projeto completo (PDF)
Equipe 3
Trabalho completo PDF
Equipe 4
Eric Rocha, Danilo Akiyama, Rafael Nogueira, Cristiano Souza
trabalho completo (PDF)
Depois de um semestre inteiro selecionando trabalhos, preparando as imagens e discutindo perfis e clientes, nasceram os blogfólios: portfólios digitais dos alunos da disciplina Portfólio do Centro Universitário FIAM-FAAM.
EMENTA
Elaboração de portfólio como resultado de trabalho acadêmico desenvolvido no curso de design de interiores.
OBJETIVOS
Preparar e organizar material de apresentação dos trabalhos desenvolvidos ao longo de todo o curso. Elaboração de portfólio acadêmico desenvolvido por meio de técnicas e teorias específicas. para esse semestre os trabalhos serão apresentados em mídia digital.
NOSSOS FUTUROS DESIGNERS DE INTERIORES!
ordem por envio de link
Helena Degreas 